Статья боковой панель

Принято
29 September 2026
Опубликована
29 September 2026
Файлы
PDF
Статистика
Прочитано : 0 Число скачиваний : 0

Основная статья Содержание

Аннотация

Статья посвящена развитию известной дихотомии «дневной» и «ночной» науки, предложенной нобелевским лауреатом Ф. Жакобом. Показывается, что классическая дихотомия фиксирует различие между творчеством (ночь) и проверкой (день) — двумя фазами подлинного научного поиска. Однако в современных условиях — антропологического перелома, цифровой трансформации и углубления психологического схизиса — возникает потребность в дополнительном языке, позволяющем описать изменение самого отношения исследователя к своей работе. В качестве такого языка предлагается метафора «утренней» и «вечерней» науки. Вводятся критерии различения этих двух режимов, раскрывается их динамика, и предлагается простой инструмент самонаблюдения для исследователя. В заключительной части статьи демонстрируется, как введенные критерии могут быть операционализированы на языке теории дела — подхода, обладающего свойством фрактальности и позволяющего анализировать как индивидуальную научную работу, так и перспективы ее расширения на общее дело и распределенную субъектность. Статья носит дискуссионный характер и адресована участникам Академического дискуссионного клуба ИП РАН.

Ключевые слова

дневная и ночная наука утренняя наука вечерняя наука Ф. Жакоб психологический схизис антропологический перелом системный подход процессуальный анализ фрактальность теория дела распределенная субъектность самодиагностика

Детали статьи

Об авторе

Владимир Борисович Рябов, Институт психологии РАН

кандидат технических наук, ORCID: 0009-0005-9974-7968

Как цитировать
[1]
Рябов, В.Б. 2026. Утренняя и вечерняя наука: развитие дихотомии Ф. Жакоба в условиях антропологического перелома. Учёные записки Института психологии РАН. 6, 3(20) (сен. 2026), 30–38.
Скачать ссылку
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Литература

  1. Василюк Ф.Е. Методологический смысл психологического схизиса // Вопросы психологии. 1996. № 6. С. 25–40.
  2. Голиков Ю.Я. Методологические проблемы современной психологии в свете антропного принципа и постнеклассической научной картины мира // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2014. Т. 1. № 1. С. 3–27.
  3. Голиков Ю.Я. Основные особенности современных концептуальных представлений о материальной природе человека и его эволюции // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2022. Т. 7. № 2. С. 4–40.
  4. Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. 1975. № 2. С. 31–45.
  5. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984.
  6. Мандельброт Б. Фрактальная геометрия природы. М.: Институт компьютерных исследований, 2009.
  7. Никольская А.В. Фрактальная парадигма в социальных науках: модели, методы, перспективы // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2026. Т. 11. № 1. С. 32–51. DOI: 10.38098/ipran.opwp_2026_38_1_002.
  8. Рябов В.Б. Организационно-фрактальный подход к психологическим исследованиям жизнедеятельности человека // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2020. Т. 5. № 2. С. 34–67. DOI: 10.38098/ipran.opwp.2020.15.2.002. URL: http://work-org-psychology.ru/engine/documents/document553.pdf
  9. Рябов В.Б. Современный этап научно-технического прогресса: развитие или деградация человека? // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2023а. Т. 8. № 2. С. 139–158.
  10. Рябов В.Б. Модели мира и проблемы современного этапа взаимодействия естественной и искусственной эволюции человека // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2023б. Т. 8. № 4. С. 101–127. DOI: 10.38098/ipran.opwp_2023_29_4_005. URL: http://work-org-psychology.ru/engine/documents/document954.pdf
  11. Рябов В.Б. К проблеме психологического схизиса: от концепции деятельности к понятию «Дело» // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2026. Т. 11. № 1. С. 52–78.
  12. Степин В.С. Теоретическое знание: структура, историческая эволюция. М.: Прогресс-Традиция, 2000.
  13. Степин В.С. Философия в эпоху перемен // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. 2006. № 4. С. 18–34.
  14. Jacob F. From night bustle to printed quietness // Nature. 2001. Vol. 409. № 6819. P. 445–447.